SECURITY CO-OPERATION IN THE SOUTHERN AFRICAN DEVELOPMENT COMMUNITY: INSIGHTS FROM THE NEW INSTITUTIONALISM

نویسندگان

چکیده

برای دانلود باید عضویت طلایی داشته باشید

برای دانلود متن کامل این مقاله و بیش از 32 میلیون مقاله دیگر ابتدا ثبت نام کنید

اگر عضو سایت هستید لطفا وارد حساب کاربری خود شوید

منابع مشابه

the survey of the virtual higher education in iran and the ways of its development and improvement

این پژوهش با هدف "بررسی وضعیت موجود آموزش عالی مجازی در ایران و راههای توسعه و ارتقای آن " و با روش توصیفی-تحلیلی و پیمایشی صورت پذیرفته است. بررسی اسنادو مدارک موجود در زمینه آموزش مجازی نشان داد تعداد دانشجویان و مقاطع تحصیلی و رشته محل های دوره های الکترونیکی چندان مطلوب نبوده و از نظر کیفی نیز وضعیت شاخص خدمات آموزشی اساتید و وضعیت شبکه اینترنت در محیط آموزش مجازی نامطلوب است.

COVID-19 Outbreak in Africa: Lessons and Insights from the West African Ebola Virus Disease Epidemics

Over the years, the African continent has had to battle several outbreaks of infectious diseases in different countries. Some of the most deadly were the Ebola virus disease (EVD) outbreaks that occurred in West Africa between 2014 and 2016 affecting Guinea, Liberia, and Sierra Leone and, more recently, from 2018 to 2020 in the Democratic Republic of Congo (DRC). In the era of the COVID-19 pand...

متن کامل

Telecommunications Reform In Southern Africa: The Role Of The Southern African Development Community

This article examines telecommunications reform and related infrastructure and service developments in Southern African states. In focusing on this region, the article analyses the role of the Southern African Development Community (SADC) and the different associations and commissions it has created to develop the telecommunications sector and facilitate reform, which is essential to promote ne...

متن کامل

ذخیره در منابع من


  با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید

ژورنال

عنوان ژورنال: Scientia Militaria - South African Journal of Military Studies

سال: 2011

ISSN: 2224-0020,1022-8136

DOI: 10.5787/34-2-21